STUDIEMETHODE
De Lafayette School gaat uit van
een aantal opvoedkundige principes en onderwijsmethoden van
Lafayette Ron Hubbard (1911-1986).
Deze Amerikaanse onderwijzer,
schrijver en filosoof heeft vele jaren onderzoek gedaan naar
waarom mensen tijdens het leren moeilijkheden
hebben.
Hij isoleerde de exacte barriėres
die effectief leren en begrip in de weg
staan en ontwikkelde een precieze methode
die praktisch iedere leerling de mogelijkheid geeft deze
barriėres die het leren in de weg staan te
overwinnen.
Deze studiemethode wordt door
leerkrachten gebruikt om moeilijkheden zoals het onvermogen om
gegevens goed op te nemen, het onvermogen om op een logische
manier met het geleerde te kunnen denken of de geleerde
gegevens ook werkelijk te kunnen gebruiken aan te pakken.
Er kan bij het leren een aantal
lichamelijke verschijnselen optreden, zoals buikpijn,
moeheid, afwezigheid, last van de
ogen, lusteloosheid, paniekerigheid, weg willen, hoofdpijn,
verwardheid,
enz.
Deze dingen maken het leren zwaar
en in bepaalde gevallen zelfs onmogelijk. De
studiemethode zoals die ontwikkeld is door Hubbard geeft aan
hoe deze verschijnselen opgelost kunnen worden. Het
belangrijkste van deze methode is te doorzien of de leerling
de gegevens kan toepassen. De leerling moet kunnen laten zien
hoe de informatie die hij of zij geleerd heeft, in het echte
leven gebruikt kan
worden.
Op de Lafayette School leren de
leerlingen de stof niet alleen te onthouden opdat ze een goed
cijfer halen, maar ze leren dat het gaat om
toepassen.
Deze methode geeft een leerling de
kans om welk vak dan ook met plezier te leren en volledig te
begrijpen.
Op
de Lafayette School vindt men leerkrachten en
onderwijsassistenten die een opleiding in deze studiemethode hebben
gevolgd. Ze zijn zeer alert op het optreden van de
verschijnselen van een bepaalde studie barriere en zullen de
leerlingen direct begeleiden in het oplossen van het
probleem.
De nadruk valt hierbij op het
woordje begeleiden , omdat ernaar gestreefd wordt dat de
kinderen zoveel mogelijk zelf hun problemen kunnen herkennen
en oplossen, zodat op deze manier ook een goede basis wordt
gevormd voor het voortgezet onderwijs.
Conform de studiemethode zorgt de
Lafayette School voor voldoende aanschouwelijk materiaal voor
de leerlingen, zodat hij/zij de stof goed kan begrijpen.
Leerlingen gaan niet verder voordat ze de stof werkelijk onder
de knie hebben.
En leerlingen leren te vragen naar
de betekenis van woorden, wanneer ze in het lesmateriaal
woorden tegenkomen die ze niet kennen. Op wat oudere leeftijd
leren ze dergelijke woorden zelf in het woordenboek op te
zoeken.
De effectiviteit van de toepassing
van de studiemethode weerspiegelt zich dan ook in leerlingen
die met blijvend plezier en een steeds grotere bekwaamheid hun
studies doorlopen.
|